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Verstehen und Kultur von Werner (Hrsg.) Wiater

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Mentale Modelle und kulturelle Prägungen

CHF 38.00

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaft

ISBN: 978-3-531-18069-4

GTIN: 9783531180694

Einband: Kartonierter Einband (Kt)

Verfügbarkeit: Lieferbar in ca. 20-45 Arbeitstagen

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Klappentext
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Verstehen von Beginn des Lebens an, Sprache und Lebensumwelt sind kulturell geprägt. Kulturelle Prägung hat individuelle und kollektive Aspekte. In jedem Fall kompliziert sie das Verstehen der Menschen untereinander. Das Buch weist nach, dass Verstehen im eigentlichen Sinne aufgrund der Kulturdifferenz nicht möglich ist. Möglich sind nur das Verstehen-Wollen und sich verständlich machen.

Pressestimmen:

"[...] hilfreiches Beispiel [...], mit welchen Stolpersteinen und Widerständen bei Innovationen zu rechnen ist [...]. " schulmanagement - Die Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung, 2-2013

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Verstehen von Beginn des Lebens an, Sprache und Lebensumwelt sind kulturell geprägt. Kulturelle Prägung hat individuelle und kollektive Aspekte. In jedem Fall kompliziert sie das Verstehen der Menschen untereinander. Das Buch weist nach, dass Verstehen im eigentlichen Sinne aufgrund der Kulturdifferenz nicht möglich ist. Möglich sind nur das Verstehen-Wollen und sich verständlich machen.

Pressestimmen:

"[...] hilfreiches Beispiel [...], mit welchen Stolpersteinen und Widerständen bei Innovationen zu rechnen ist [...]. " schulmanagement - Die Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung, 2-2013

Autor	Wiater, Werner (Hrsg.) / Manschke, Doris (Hrsg.)
Verlag	VS Verlag für Sozialwissenschaft
Einband	Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr	2012
Seitenangabe	242 S.
Lieferstatus	Lieferbar in ca. 20-45 Arbeitstagen
Ausgabekennzeichen	Deutsch
Abbildungen	242 S. 38 Abb., 4 Abb. in Farbe., schwarz-weiss Illustrationen, farbige Illustrationen
Masse	H21.2 cm x B14.8 cm x D1.5 cm 312 g
Coverlag	Springer (Co-Verlag)

Über den Autor Werner (Hrsg.) Wiater

Prof. Dr. Dr. Werner Wiater ist Lehrstuhlinhaber für Schulpädagogik an der Universität Augsburg.Dr. Doris Manschke ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Schulpädagogik an der Universität Augsburg.

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