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Integrative Zugangsweisen für den Sachunterricht (eBook)

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CHF 17.00

Verlag: wbv Media GmbH & Co. KG

ISBN: 978-3-7639-6349-2

GTIN: 9783763963492

Einband: PDF

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Klappentext
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In diesem Band sollen verschiedene Diskurse und Konzeptansätze einer über einzelfachliche Perspektiven hinaus gehenden Neudimensionierung von Sachunterricht vorgestellt werden. Es geht hier in Richtung einermehrperspektivischen Pädagogik der Vielfalt, die stärker die Bildung der Personfokussiert und weniger die direkte fachliche Vermittlung von Inhalten. Hier stehen mehr von den Lernsubjekten und ihren Denk- und Wahrnehmungsweisen hergedachte konzeptionelle Innovationen im Zentrum.

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In diesem Band sollen verschiedene Diskurse und Konzeptansätze einer über einzelfachliche Perspektiven hinaus gehenden Neudimensionierung von Sachunterricht vorgestellt werden. Es geht hier in Richtung einermehrperspektivischen Pädagogik der Vielfalt, die stärker die Bildung der Personfokussiert und weniger die direkte fachliche Vermittlung von Inhalten. Hier stehen mehr von den Lernsubjekten und ihren Denk- und Wahrnehmungsweisen hergedachte konzeptionelle Innovationen im Zentrum.

Autor	Pech, Detlef (Hrsg.) / Kaiser, Astrid (Hrsg.)
Verlag	wbv Media GmbH & Co. KG
Einband	PDF
Erscheinungsjahr	1949
Seitenangabe	232 S.
Ausgabekennzeichen	Deutsch
Masse	4'069 KB
Auflage	49001 A. 1. Auflage
Plattform	PDF
Reihe	Basiswissen Sachunterricht

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