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Summit G8 - Texts and Methods von Michaela Banzhaf

Audio-CDs Ausgewählte Texte und Songs aus dem Schülerbuch
CHF 41.95
ISBN: 978-3-14-062399-5
GTIN: 9783140623995
Einband: Audio CD (CD/SACD) (CD)
Verfügbarkeit: Lieferbar in ca. 5-10 Arbeitstagen
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Summit G8 ist ein kompaktes Arbeitsbuch für die gymnasiale Kurs- bzw. Oberstufe, mit dem die Schülerinnen und Schüler erfolgreich zum Abitur geführt werden.

Abiturrelevante Inhalte, die sich an den Bildungs- und Lehrplänen orientieren, werden durch vielfältige Texte anschaulich vermittelt.

Traditionelle text-immanente, eher geschlossene Aufgaben und text-transzendente, offene Aufgaben sowie zahlreiche handlungsorientierte Methoden bilden eine vernünftige Basis für balanced teaching, das effektiven und spannenden Unterricht ermöglicht. Sprachbezogene Aufgaben trainieren Wortschatz, Grammatik und Sprachmittlung. Reine Höraufgaben schulen das Hörverständnis (Text im Lehrerbuch). Filmanalytische Kompetenzen werden durch ausgewählte Filmsequenzen (auf beiliegender CD-ROM) mit passenden Aufgaben aufgebaut. Die (monologische und multilogische) Sprechkompetenz wird durch zahlreiche "Focus on Conversation"-Aufgaben trainiert.

Dem Aufbau eines landeskundlichen Basiswissens dienen die zahlreichen "Focus on Facts"-Seiten, die von den Schülern auch gezielt für die eigenständige Abiturvorbereitung genutzt werden können.

Der ausführliche Method Kit bietet eine solide Grundlage für das Erlernen und Trainieren traditioneller und moderner kreativer Arbeitsmethoden (z. B. presentation, mediating, debate, skimming and scanning, summary, composition, book report, characterization, film analysis etc.).

Der Language Kit enthält neben Fachbegriffen und phrases für Textanalyse und -produktion einen Thesaurus für overused words, eine Liste von common mistakes und die Charakteristika von spoken English.

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Summit G8 ist ein kompaktes Arbeitsbuch für die gymnasiale Kurs- bzw. Oberstufe, mit dem die Schülerinnen und Schüler erfolgreich zum Abitur geführt werden.

Abiturrelevante Inhalte, die sich an den Bildungs- und Lehrplänen orientieren, werden durch vielfältige Texte anschaulich vermittelt.

Traditionelle text-immanente, eher geschlossene Aufgaben und text-transzendente, offene Aufgaben sowie zahlreiche handlungsorientierte Methoden bilden eine vernünftige Basis für balanced teaching, das effektiven und spannenden Unterricht ermöglicht. Sprachbezogene Aufgaben trainieren Wortschatz, Grammatik und Sprachmittlung. Reine Höraufgaben schulen das Hörverständnis (Text im Lehrerbuch). Filmanalytische Kompetenzen werden durch ausgewählte Filmsequenzen (auf beiliegender CD-ROM) mit passenden Aufgaben aufgebaut. Die (monologische und multilogische) Sprechkompetenz wird durch zahlreiche "Focus on Conversation"-Aufgaben trainiert.

Dem Aufbau eines landeskundlichen Basiswissens dienen die zahlreichen "Focus on Facts"-Seiten, die von den Schülern auch gezielt für die eigenständige Abiturvorbereitung genutzt werden können.

Der ausführliche Method Kit bietet eine solide Grundlage für das Erlernen und Trainieren traditioneller und moderner kreativer Arbeitsmethoden (z. B. presentation, mediating, debate, skimming and scanning, summary, composition, book report, characterization, film analysis etc.).

Der Language Kit enthält neben Fachbegriffen und phrases für Textanalyse und -produktion einen Thesaurus für overused words, eine Liste von common mistakes und die Charakteristika von spoken English.

Autor Banzhaf, Michaela / Bohlen, Thomas / Breda, Thomas van / Eisenmann, Maria / Fritz, Jochen / Kohn, Martin / Mendez, Carmen / Peschel, Alexandra / Petersohn, Roland / Thaler, Engelbert / Joachim, Susanna / Walter, Ute / Timm, Harry / Thaler, Engelbert (Hrsg.)
Verlag Schoeningh Verlag
Einband Audio CD (CD/SACD) (CD)
Erscheinungsjahr 2010
Lieferstatus Lieferbar in ca. 5-10 Arbeitstagen
Ausgabekennzeichen Englisch
Abbildungen Doppel-CD, 149 Min.
Masse H14.2 cm x B12.5 cm x D1.0 cm 105 g
Coverlag Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien (Imprint/Brand)
Reihe Summit G8 / Texts and Methods
Verlagsartikelnummer 062399

Über den Autor Michaela Banzhaf

Zu Éric-Emmanuel Schmitt: Éric-Emmanuel Schmitt (*28.3.1960 in Sainte-Foy-lès-Lyon) ist ein französischer und belgischer Romanautor, Dramatiker und Regisseur. Der hochbegabte Schmitt studiert mit 20 an einer Eliteuniversität in Paris und promoviert sechs Jahre später in Philosophie über Diderot und die Metaphysik. Hatte er bereits mit 16 Jahren sein erstes Theaterstück geschrieben, gelingt ihm 1993 mit »Der Besucher« (orig. »Le Visiteur«) sein Durchbruch als Theaterschriftsteller. Populär sind Titel wie etwa die »Schule der Egoisten«, »Monsieur Ibrahim und die Blumen des Koran« und »Mein Leben mit Mozart«. Daneben bringt er die Romane »Odette Toulemonde« und »Oskar und die Dame in Rosa« (orig. »Oscar et la dame rose«) auf die Kinoleinwand. Er wurde mehrfach ausgezeichnet, etwa 2000 mit dem »Kölner Theaterpreis«, 2001 mit dem »Prix du Théâtre«, »Deutscher Bücherpreis« 2004. 2014 ehrte ihn die Universität Koblenz-Landau mit einer Poetik-Dozentur. Seit Januar 2016 ist er Mitglied der »Académie Goncourt«, die seit 1903 jährlich den »Französischen Literaturpreis« vergibt.

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Alle Bände der Reihe "Summit G8 / Texts and Methods"